CAFÉ CON MAMLA: “ESCUCHA Y ESTRATEGIAS PARA LA ASERTIVIDAD”

El pasado 7 de noviembre de 2024, Red MAMLa llevó a cabo una nueva versión del evento virtual Café con MAMLa, esta vez abarcando el tema: “Habilidades Comunicativas: Escucha y Estrategias para la Asertividad", bajo el liderazgo del Comité de Mentoring dirigido por Natalia Suárez.

La jornada reunió a destacados profesionales y participantes de diversos países interesados en fortalecer sus competencias comunicativas, un aspecto clave para mejorar el desempeño en el ámbito laboral.

El evento contó con la participación, Macarena Cladera, Presidente de Red MAMLa, y un panel de expertos la Miembro Alterna, Katherine Caro. Los ponentes incluyeron a Carla González, abogada de transporte y mentora de República Dominicana; Sergio Sequera Yepes, coach organizacional y conferencista internacional de Venezuela; y Leticia Navarro, especialista en desarrollo humano y coach organizacional. Cada uno compartió estrategias prácticas y reflexiones sobre la importancia de la escucha activa y la asertividad en entornos laborales dinámicos.

Durante el evento, se destacó cómo la comunicación asertiva, combinada con una escucha efectiva, puede mejorar significativamente las relaciones laborales y la productividad. La capacidad de expresar ideas con claridad, empatía y respeto permite prevenir malentendidos, fortalecer los equipos de trabajo y crear un entorno colaborativo. Además, la asertividad es esencial para gestionar conflictos y liderar con eficacia, habilidades cada vez más valoradas en organizaciones modernas. Igualmente, los asistentes participaron activamente, reflexionando sobre cómo aplicar estas herramientas en sus respectivos contextos laborales.

De esta manera, "Café con MAMLa" junto a otras iniciativas similares, reafirman el compromiso de Red MAMLa con el desarrollo humano y profesional de sus miembros, promoviendo habilidades esenciales para un liderazgo efectivo y una comunicación exitosa en el sector marítimo y más allá. 

CAFÉ CON MAMLA: “ESCUCHA Y ESTRATEGIAS PARA LA ASERTIVIDAD”

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